Pentru a încuraja explorarea și investigarea mediului înconjurător, orele de științe în clasele a II-IV-a, pot fi realizate printr-o varietate de modalități interactive și practice. Despre aceasta ne-au convins învățătoarele: Sandu Parascovia din Gimnaziul Pohrebeni; Andrițchi Ludmila, Rotari Ludmila din IP Gimnaziul Piatra în cadrul atelierului didactic raional din 28 martie. Învățătoarele și-au diseminat generos experiența cu referire la modalitățile variate de încurajare a elevilor dea observa, a cerceta, a investiga mediul înconjurător și de a înregistra observațiile. Au fost propuse într-o manieră personalizată variate activități de observare, explorare, investigare. Prin folosirea acestor modalități de organizare a orelor de Științe, elevii au oportunitatea să exploreze și să înțeleagă mai profund mediul înconjurător, dezvoltându-și în același timp abilități practice și cognitive importante. Participanții au apreciat la nivel înalt prestația colegelor care au oferit sugestii creative de organizare profesionistă și captivantă a orelor de științe.
